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Jornada de Agrofloresta acontece online e gratuitamente

Por Ciclo Vivo –  Aprenda como transformar uma área degradada em uma floresta cheia de vida, capaz de produzir diversos alimentos sem agrotóxicos. Você sabia que é possível transformar uma área degradada em uma floresta cheia de vida, capaz de produzir diversos tipos de alimentos? Durante a Jornada de Agrofloresta, o permacultor Bento Cruz vai mostrar por que plantar comida sem...

A desigualdade digital conectada com a pandemia

Por Gilnei J. O. da Silva*, Brasil de Fato, Porto Alegre –  “Cabe aos gestores públicos, junto da sociedade, construir medidas adequadas para enfrentar as desigualdades digitais” Durante o período de isolamento social, imposto pela pandemia do novo coronavírus (covid-19), sob a justificativa de dar continuidade ao conteúdo escolar programado, as aulas presenciais foram sendo direcionadas para plataformas virtuais...

Desafio Oceano na Educação recebe propostas de escolas

Por Agência FAPESP – A Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), por meio do projeto Maré de Ciência, convida professores, estudantes e a comunidade escolar de todo o Brasil a participar do desafio “Oceano na Educação”, uma mobilização nacional para mostrar a conexão e a importância que o oceano tem com a atual realidade. O Maré de Ciência é...

O retorno às aulas, a natureza e o pensar fora da caixa

Por Paula Mendonça, de Conexão Planeta –  De junho para cá, assistimos ao reacender dos debates sobre o retorno das aulas presenciais nas escolas, após a paralisação das atividades presenciais por conta da pandemia. Em um país com a dimensão do Brasil, com 26 estados em fases diferentes da Covid-19 em cada cidade, abordar a volta às aulas é um desafio enorme, porque estamos falando, segundo dados da Undime,...

Mais de 70% dos jovens de 14 a 29 anos que abandonam a escola são pretos ou pardos

Na faixa etária, mais de 10 milhões de jovens abandonaram os estudos, segundo dados da PNAD Contínua 2019, do IBGE Mais de dez milhões de jovens de 14 a 29 anos não completaram alguma das etapas da educação básica, seja por  abandono da escola, seja por nunca a terem frequentado. Isso representa 20,2% das 50 milhões de pessoas na faixa...

Conselho Nacional de Educação não terá representantes de redes municipais e estaduais

Por José Alves, de CENPEC – Em nota, CENPEC Educação manifesta preocupação com ausência de Consed e Undime e com redução da representação da sociedade civil no órgão Em decreto publicado na última sexta-feira (10) no Diário Oficial da União, o presidente Jair Bolsonaro confirmou a indicação de 11 novos integrantes do Conselho Nacional de Educação (CNE), sem a inclusão de...

Pandemia afeta a astronomia

por Ulisses Capozzoli –  O que um paraquedista com o traseiro posto na cadeira presidencial em Brasília classificou como “uma gripezinha, um resfriadinho inofensivo” está produzindo impacto inédito na astronomia internacional, segundo levantamento feito em março pela revista americana “Astronomy” e publicado na edição de agosto que começa a chegar às bancas e aos assinantes. Os maiores telescópios do...

Investidores pressionam Mourão por resultados no combate ao desmatamento

Por Deutsche Welle –  Vice-presidente se reúne com representantes de fundos de investimento do exterior que mostraram preocupação com política ambiental brasileira. Segundo Mourão, eles esperam ver resultados antes de retomar investimentos. O vice-presidente Hamilton Mourão afirmou nesta quinta-feira (09/07) que os investidores estrangeiros esperam ver resultados da política ambiental brasileira antes de retomar os investimentos. A fala veio...

Quadrinho desconstrói o conceito de “meritocracia”

De forma quase didática, um ilustrador australiano resumiu bem como a ideia de que as pessoas têm as mesmas oportunidades não é verdadeira; confira É muito comum no Brasil, principalmente depois da ascensão de parte da população com os programas de transferência de renda do governo, algumas pessoas recorrerem ao conceito de “meritocracia”. Essa ideia é, normalmente, utilizada para...

A universidade pós-pandêmica

Por Boaventura de Souza Santos *, Mídia Ninja –   Para compreendermos o que pode vir a passar-se com a universidade é necessário lembrar os ataques principais de que era alvo a moderna universidade pública (UP) antes da pandemia. Foram dois os ataques globais. Provinham de duas forças que se podem sintetizar em dois conceitos: capitalismo universitário e ultra-direita ideológica....