O Centro de Liderança Pública (CLP), em parceria com a Fundação Roberto Marinho, Fundação Lemann, Instituto Península e Instituto Natura, divulga no próximo dia 7 de dezembro (quinta-feira), no Campus São Paulo, das 9h às 12h30, a segunda edição do Índice de Oportunidades da Educação Brasileira, o IOEB, criado pelo mesmo autor do Ideb, Prof. Reynaldo Fernandes. O estudo, executado pela consultoria METAS Sociais, apresenta práticas que contribuem para aperfeiçoamento educacional nas cidades ou estados. Na elaboração do IOEB são levados em conta indicadores de resultados e de insumos, como qualidade dos professores, experiência dos diretores, tempo de jornada na escola das crianças e taxa de atendimento na educação infantil. Na ocasião também serão apresentados 26 cases de cidades que adotaram iniciativas exemplares na área de educação. O Índice de Oportunidades da Educação Brasileira da última edição (2015) pode ser consultado no site: http://www.ioeb.org.br/ (Envolverde)
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ODS4 - Índice de Oportunidades da Educação Brasileira 2017
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‘Apytama’, de Kaká Werá vence Prêmio Jabuti na categoria Livro Juvenil
A obra “Apytama – Floresta de Histórias”, com organização de Kaká Werá e ilustrações de Digo Cardoso, foi o vencedor como melhor Livro Juvenil do Prêmio Jabuti 2024. O livro, publicado pela Editora Moderna, convida o público juvenil a explorar o universo indígena brasileiro de forma sensível e educativa e oferece uma jornada pela cultura indígena em um território de imagens e conceitos que traduzem identidade, pertencimento e valorização da memória. O anúncio dos vencedores do Jabuti 2024 ocorreu na noite desta terça-feira (19/11), no Auditório do Ibirapuera, em São Paulo.
ODS 5
ODS 5 - Igualdade de Gênero - Joanna Burigo
Esta edição do “Diálogos Envolverde, Maratona ODS” trata ODS 5, que prevê metas para que os países possam alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas, até 2030. Para abordar o tema, a entrevistada foi Joanna Burigo, fundadora da Casa da Mãe Joanna, projeto de mídia coletiva que se propõe a […]
ODS 4
ODS 4 - Educação de Qualidade - Anna Helena Altenfelder
Esta edição do “Diálogos Envolverde, Maratona ODS” trata do ODS 4, que estipula que os países consigam, até 2030, assegurar a educação inclusiva, equitativa e de qualidade e ainda promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. O debate, que aborda os desafios do Brasil para alcançar a meta da Organização das Nações […]
ODS 4
Enem 2024: estratégias essenciais para garantir uma boa preparação
Nos dias 3 e 10 de novembro, mais de 5 milhões de candidatos farão as provas do Enem 2024 em todo o Brasil, marcando o maior número de inscrições desde 2020. O exame, aceito por diversas instituições de ensino superior, muitas vezes substitui os processos seletivos próprios e é requisito para programas como SISU e […]
ODS 4
Estudantes podem participar da competição colaborativa de restauração de ecossistemas
Como enfrentamento à crise climática que tem preocupado e impactado a humanidade, jovens estudantes de todo o Brasil podem colocar a mão na massa na 3ª Restaura Natureza, a Olimpíada Brasileira de Restauração de Ecossistemas do WWF-Brasil, que está começando uma nova edição fortemente conectada à COP 30 do Clima, a 30ª Conferência das Nações Unidas sobre […]
ODS 4
Educação Ambiental e Sustentabilidade: Novas Diretrizes e Iniciativas Inovadoras nas Escolas Brasileiras
Em um mundo cada vez mais afetado por eventos climáticos extremos, a educação ambiental emerge como uma ferramenta essencial para preparar as futuras gerações. Recentemente, o Senado brasileiro aprovou uma atualização significativa na Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), sancionada em 17 de julho de 2024. Esta nova diretriz reflete a crescente urgência de abordar […]