
Sociedade
Educação: diálogos igualitários
Por Eliana Curvelo* Pensar a educação é mais fácil, muito mais fácil, do que agir na e para a educação. Agir significa tomar uma atitude e, assim provocar mudanças nas zonas de conforto de cada indivíduo. As últimas notícias sobre a educação no Estado de São Paulo descrevem a “reorganização” das escolas. Como tudo, toda […]