Projeto ‘Palmares Vive’ protagonizado por estudantes mudou a escola e a comunidade; foi finalista do Desafio Criativos da Escola.
Na periferia da cidade de São Paulo (SP), no bairro Vila dos Palmares, 20 alunos do Ensino Fundamental e Médio da EMEF Marili Dias mobilizaram a comunidade em um Fórum Participativo e deram vida ao projeto “Palmares Vive”. A mobilização a partir do Fórum foi tão grande que, em parceria com a subprefeitura de Perus, o grupo conseguiu asfaltar parte do bairro, construir calçadas e instalar postes de luz em ruas que estavam, até então, sem iluminação. O projeto foi finalista da primeira edição do Desafio Criativos da Escola, promovido pelo Instituto Alana.
A iniciativa surgiu de um debate entre alunos sobre as dificuldades e problemas que enfrentavam no bairro, levantando a importância de envolver a comunidade em discussões importantes que os afetassem direta ou indiretamente. O Fórum Participativo, que envolveu também as autoridades políticas e culturais da região, integrou o evento “Fuzuê dos Palmares”, organizado pelos estudantes e que contou com uma mostra fotográfica que deu nome ao projeto. Entre 2014 e 2015, os alunos fizeram quatro edições do Fuzuê.
A participação no Desafio Criativos da Escola, estimulou os alunos a seguirem com seus projetos, e, atualmente, estão empenhados em outras ações com o intuito de valorizar a escola e o bairro. As inscrições para a segunda edição do Desafio Criativos da Escola já estão abertas. Os interessados podem enviar não apenas projetos já finalizados como também aqueles que ainda estiverem em andamento até o dia 15 de outubro de 2016 pelo site do Criativos da Escola. Esta segunda edição do prêmio contemplará 10 iniciativas e tem como parceiro o programa Parceria Votorantim pela Educação, desenvolvido pelo Instituto Votorantim. (#Envolverde)
